| Попов Александр Евгеньевич, директор физико-математического лицея №31 г.Челябинск:  | Как директор, несущий ответственность за детей, я должен в любой момент точно знать, сколько учащихся сейчас в учебном здании, должен иметь под рукой их поименный список, должен иметь возможность уточнить, когда тот или иной ученик пришел на занятия и когда ушел. Сейчас такие возможности появились. У нас же учатся дети из всех районов города и теперь, благодаря, новой системе учета, родители автоматически получают на свои телефоны сообщения о том, что ребенок благополучно добрался утром до лицея, и о том, во сколько он отправился домой. |
Алексеев Михаил Николаевич, кандидат педагогических наук, заместитель директора гимназии №19 г. Миасс:  | Сейчас в школы поступают современные аппаратные мультимедийные средства, предназначенные для повышения качества изучения учебных дисциплин, учителя получают ноутбуки, проекторы, интерактивные доски... А вот нам, руководителям, для информационного обеспечения управления учебно-воспитательным процессом предлагаются лишь различные программные средства, ориентированные на традиционные офисные технологии ручного ввода различной учетной информации. Наконец-то появилось специальное оборудование для школьной администрации - для автоматизации решения традиционных задач учета и контроля, а также для постановки и решения новых задач, в том числе и связанных с безопасностью. |
Рудь Алексей Владиславович, заместитель директора школы №135 г. Снежинск:  | Меня очень заинтересовала система "Школьное окно". Мы уже несколько лет успешно используем систему NetSchool, и рассчитываем, подключив к ней новые датчики, автоматизировать учет посещаемости учащихся и учет рабочего времени сотрудников. |
|
Школьное окно
